Чтобы найти процент от числа, нужно это число разделить на 100 и умножить на число процентов.
▪ Пример 1. В парке 120 деревьев, 15 % из них — ели. Сколько елей в парке?
▪ Пример 2. В первый день велосипедист проехал 52 км, а во второй — на 15 % меньше, чем в первый. Сколько километров велосипедист проехал за два дня?
Чтобы найти всё число по его проценту, нужно данное число разделить на число соответствующих ему процентов и умножить на 100.
▪ Пример 3. Из всех участников шахматного турнира 40 % имеют первый разряд. Сколько всего участников турнира, если перворазрядников — 10?
▪ Пример 4. Сплав содержит 75 % по массе меди, а также еще пять других металлов, массы которых равны между собой. Одним из этих металлов является магний массой 35 г. Определите массу этого сплава.
Чтобы найти, сколько процентов одно число (первое) составляет от другого (второго), нужно первое число разделить на второе и умножить на 100 %.
▪ Пример 5. На итоговом уроке по теме «Проценты» учащиеся 18 мин повторяли основные алгоритмы и правила, а остальное время выполняли самостоятельную работу. Сколько процентов урока заняло повторение?
Чтобы вычеть p % из числа a, нужно число a умножить на
▪ Пример 6. Вычесть 12 % из числа 50.
Видеорешение (2 способа)
Чтобы прибавить p % к числу a, нужно число a умножить на
▪ Пример 7. Прибавить 40 % к числу 152.
Видеорешение (2 способа)
Чтобы найти на сколько процентов одно число меньше другого, нужно из 100 вычесть отношение первого числа ко второму, умноженному на 100.
▪ Пример 8. Вычислите, на сколько процентов число 5 меньше числа 40.
Чтобы найти на сколько процентов одно число больше другого, нужно первое число разделить на второе, полученное отношение умножить на 100 и вычесть 100.
▪ Пример 9. Вычислите, на сколько процентов число 30 больше числа 7.